每一个孩子都是一颗未发芽的种子！是种子都需要有发芽的机会，这机会可能是来自良好的家庭教育，可能是来自适切的学校教育，也不排除孩子自己的需求。作为一名老师，我能做的就是怎么让这颗种子在最合适的时候发芽、并茁壮成长。也就是说，为了能让每颗种子发芽，我们不应该一刀切的按照一个标准给予要求，而是应该顺应每颗种子自身的需要给予真正的帮助。每个孩子都承载了每个家庭的梦想，我能做的，就是帮助班里的每颗种子好好发芽。
每一个老师又何尝不是一颗待发芽的种子？种子都是有自己的生命特征的，有不同生长条件的，身在沃土中，我这粒种子才能也发好芽。歌德曾经这么说过：“每个人都有与生俱来的天分，当这些天分得到充分发挥时，自然能够为他带来极致的快乐。”我和每一个孩子一样，都是一颗待发芽的种子，我相信我们一起努力，我们都会发好芽，结好果。
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