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教师到底最需要什么？是金钱？是名利？是学生好的成绩？还是家长的尊敬、校长的赞许……其实，教师最需要的是认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的快乐，这种快乐会净化你的心境，使你越来越感受到活得有价值、有意义，越来越能体悟到人生的真谛。这样的快乐才是教师最大的快乐，是超越物欲、私欲、权欲之上的精神境界，是教师成为名师乃至教育家不可或缺的思想根基。认识自我是教师成长的基础，发现自己是教师成长的第一步，创造自我是教师成长的重要环节，成就自我是教师人生的最高境界。今天，我们教师需要这样的快乐。那么，在实际工作中，我们教师要拥有这样的快乐最需要做些什么？《教师最需要什么——中外教育家给教师最有价值的建议》一书给出了很有借鉴价值的建议 教师人生最需要什么？ 教师，认识你自己——知人者智，自知者明。人只有看清自己，接纳自己，才能重塑自己，从而成为一个理想的自己。 人生境界：教师的精神所在——教育是一门艺术，教师是教学艺术的缔造者，因此，教师应拥有属于自己的人生境界。 魅力：教师最有效的影响力——一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中，产生于教师的魅力之中。 做一个有品位的人——品位，是生活的本质和内涵。做人要做有品位的人，做教师要做有品位的教师。 要常怀感恩之心——感恩是一种美好的情感，是积极向上的思考和谦卑的态度。学会了感恩，你就学会了做人。 发现自己的潜能——人生最为重要的事是发现自己。人生最大的遗憾莫过于没能利用自身的潜能去创造本能出现的奇迹。 个性：教师魅力之源——个性，是一个人的立身之本。人的才华通常是由人的个性表现出来的。从某种意义上说，人无个性必平庸。 快乐：生命中美丽的花朵——快乐是一种健康的人格，也是觉悟。一位进步的教师，一定是越教越要学，越学越快乐。 健康：人生最大、最宝贵的财富——健康是智慧的条件，是愉快的标志。教师不仅要勤奋地工作，也要勤奋地保护自己的身体。 做自己的心理医生——教师作为教育者，若没有心里上的修养，体力的、道德的、审美的修养就不可想象。 把小事做好——人，要想成就一番大事业，必需从小事做起，把小事做好。 教师，要有敏锐的观察力——敏锐的观察力是一个教师最宝贵的品质之一。 毅力，教师成功之基——毅力是人意志的反应，毅力的强弱很大程度上决定了一个人能否成功。 读书要学会“品”书——读书是一门艺术，读书有三到，谓之心到、眼到、口到。因此，读书要学会“品”书。 精神饱满地投入每一天——教师的精神面貌对学生起着重要的影响作用，教师应当以饱满的精神投入到每天的工作中去。 |
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