严字当头 爱在其中
一年级的孩子刚脱离幼儿园自由无忧的生活，没有倾听的习惯，没有上课的意识，一下子让他们上课变成听话的孩子，按照要求高标准完成任务根本不可能，但是尽管这样也不能成为迁就、自由的理由。今天开始学写数字8，说实话这个数字特别难写，要想写好很不容易。每学一个数字，我都是先让孩子仔细看老师的示范，注意起落笔的顺序，然后再讲解书写的方法，再让学生认真观察数学书上的写法，再书空，再描红，再看老师的示范，最后再在自己的本上练习写。让孩子和老师比赛，与数学书比赛，看谁比老师写得更好更好漂亮，看谁和书上写得一模一样。孩子稚嫩的小手自然没有力度，不会写得很直很圆滑，但都想比老师写得漂亮，都想与书写得一模一样，所以写得很认真。也唯有此时教室里才能有短暂的一会鸦雀无声。从一开始的1，2到今天的8，9，我都是高标准，严要求。我不要孩子贪多求快，写够几行几张，只要求孩子们尽量少写，必须认真写好。所以每天的作业只是一两行，但必须在家长的帮助下写好。比较难写的3，5数字还差四个学生就都过关了，今天的8确实是个难题，但我不能因为难写就心软，今天只要写好一个8的就是小小书法家，就会奖励小红花。希望孩子们都能今天写好一个，明天写好一个，两周的时间我觉得应该把8写漂亮吧。
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