每日一语（232）
2013-03-20 19:37:59| 分类：
随笔
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上好一节课容易，每节课都上好不容易。公开课还是比较圆满的完成了任务，学生也很在状态很给力，课堂气氛和谐活跃，教学预设和生成相铺相成，但不足的是练习的时间少了，设计的练习没来得及做完。当然下节课作为复习继续练习也未尝不可，但总不如当堂练习，当堂检测效果更好。再就是本节课语法知识点为现在完成时的肯定句、否定句和一般疑问句，难度偏大，所以更多地注重了语法知识点的讲授，给予学生的时间相对较少。自然教师主导、学生主体就没有得到最好的体现。物极必反，凡事如此。越追求完美，问题越多，遗憾越多。其实上好一节公开课不容易。它应该是教师的基本功和精心准备的总和。作为一名老教师其实应该每节常态课都是公开课，也就是应该节节精彩又平常，节节是“清水出芙蓉，天然去雕饰”随意与自然。但这一切需要的“十年磨一剑”的功夫。这需要每节课都认认真真地备，仔仔细细地思，真真切切地悔，每节课都“小题大做”，自我反思自我改善始终应该是教师课堂教学最重要的一部分，只有这样才可能最终节节都是有效教学。自己在教学路上还有很长的路要走。
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