三周前校长就在会上宣布这个期末高年级要进行统考，自然也会给老师们规定目标。人都有上进心，谁也不想让自己丢脸。可孩子们就苦了，什么音体美，绝对给语数外让步。每天都是语数外，轮番轰炸，你方唱罢我登场。不要说是小学的孩子们呀，就是老师本身也都有些昏头转向了。好在已是期末了，再坚持近一个月本学期也就结束了。无论是对孩子们还是对老师们来说都是解脱。之所以出现“中国式统考”，我认为根源还在于“中国式教育”，在于应试教育制度，在于一张试卷定所有。教师为了应付考试，为了教学成绩，为了绩效工资，为了面子，必须大强度训练，必须大量留作业。孩子们真的需要快乐教育，需要愉快学习，但是说起来容易做起来真的很难呀。也可能是年龄的原因，自己开始越来越溺爱孩子了，总是感觉不要对于他们太苛求，总是觉得需要耐心诱导，总是觉得需要感化教育，静待花开。但大人孩子一样，都是软的欺硬的怕，对学生的迁就与宽容就会影响自己的教学成绩啊。突然感觉进入了教育教学的瓶颈期，很多时候都似乎是无所适从了。自己也想为他们减负，但是兄弟班级和兄弟学校都是如此，自己哪真敢放松。家长和学校都看着最后的教学成绩，成绩是决定一切的资本，教师的鲜花和荣誉完全取决于成绩，没有成绩一切都是零。就是这样的社会，就是这样的教育。
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